近日，教育部网站刊发了beat365官网郑鹏博士的文章《新装备配置标准与生物实验学科发展的关系刍议》，文章就《初中生物教学装备配置标准（JY/T 0621—2018）》做详细探讨。
教育部1978年以来围绕教学大纲和教材制定了中小学理科教学仪器配备目录，之后分别于1985年、1993年、2000年、2006年多次作出修整，规范和指导着义务教育阶段学校教学装备的配置。秉承“百年大计，教育为本”的一贯宗旨，2018年教育部又再一次对2006版的《初中理科教学仪器配备标准》进行了全面修订，并将各学科标准分别独立成册发布，生物学科单独形成《初中生物教学装备配置标准（JY/T 0621—2018）》（以下简称《标准》）。这是我国教学装备标准研制进程中的一个重要里程碑。《标准》的研制与发布，不仅展现了近十几年来我国生物教学装备研究与实践的新成果，而且有力呼应了当前素养导向教育教学改革对教学装备的新要求。《标准》的执行以教育部颁布的《义务教育生物学课程标准（2011年版）》为基本依据，以现行义务教育生物学教科书为基本参照，以学生学科核心素养发展为基本遵循，以加强实验等实践性教学活动，落实立德树人根本任务为目标。
详细文章链接：http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_2082/zl_2019n/2019_zl39/201905/t20190531_383958.html
